当代大学生的能力需求

全国大学生英语能力竞赛要求的词汇量是多少？

全国大学生英语竞赛词汇量大概是8000~10000左右 。

因为在大学里英语四级就已经要求词汇量要达到6000左右，而一般优秀的英语大学生，词汇量一般都能到达8000左右 ，如果是非常优秀的大学生的话，那么他的词汇量将能到达9000~1万左右 。所以全国大学生英语竞赛时候，让大概是在8000~10000左右 

不会太多。

我10年特等奖，那时候也在备考GRE，所以词汇量到了15000＋的水平，不过这东西其实更像托福，我觉得10000就够了，题做快点就好。买本杨鹏17天搞定长难句，提高自己看长难句的速度，帮助很大。

能力要求怎么填？

文化素质指人们在科学文化方面所具有的较为稳定的,内在的基本品质,其中在自然科学方面主要体现在物理,化学,天文,地理,生物学等知识教育之中,表明人们在这些知识及与之相适应的能力行为,情感等综合发展的质量,水平和个性特点.

所谓综合能力,指观察能力、实践能力、思维能力、整合能力和交流能力。所谓创造性思维能力,就是以上五种能力形成的综合能力

可以写 ： 我积极参与学院的活动，如参加协会内幕工作，在学院武术协会里参与与组织了几次户外活动。锻炼了自己的组织能力和协调能力，从而丰富了自己的生活！

给排水科学与工程大学要学哪些课程？对哪些能力要求比较高？

主要课程：工程力学、测量学、水力学与水泵、水处理微生物学、普通化学等。 能力要求：

1．掌握普通化学、工程力学、测量学、工程制图、微生物学、水力学、电工学、给水排水工程学科的基本理论、基本知识；

2．掌握给水工程、排水工程、建筑给水排水工程、工业给水排水工程的基本原理和设计方法；

3．具有污染物监测和分析、环境监测、环境质量评价、环境规划与管理的初步能力；

4．了解水科学与技术、环境科学与技术的理论前沿和发展动态；

5．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。

信息技术2.0能力点具体要求？

要求：1、理解信息技术对改进课堂教学的作用，具有主动运用信息技术优化课堂教学的意识。

2、了解多媒体教学环境的类型与功能，熟练操作常用设备。

3、了解与教学相关的通用软件及学科软件的功能及特点，并能熟练应用。

4、通过多种途径获取数字教育***，掌握加工、制作和管理数字教育***的工具与方法。

5、具备信息道德与信息安全意识，能够以身示范。

谁能说说在大学里需要如何锻炼自己的能力，才能更快适应社会、胜任工作的要求？

记得很久以前，读过这样一本书，《上大学是为了什么》，那时候不太理解，直至现在才发现就是为了以后能过的更好。

记得刚上大一的时候，一切与高中的生活都不太一样，虽有管束但更多的是有了自己的独立时间。你可以去学习，可以去游玩，可以愉快地去参加更多的社团活动，甚至你也可以去谈一场终身难忘的恋爱。

那么，大学应该如何更好地去锻炼自己，去适应以后的社会呢？

首先，你不要忘记的主要责任仍然去学习。你要学好自己的专业知识，也要去拓展自己备用知识库。

第二，养成几个良好的习惯，如读书，写作等。

第三，培养几个工作技能，如如口才，财会，计算机，当然需要一个一个的去锻炼，大学四年时间足够，这样走向社会就有了更多的机会。

第四，与同学，老师多相处，多加入社团组织，认识更多的朋友，锻炼自己的交际能力，处理问题能力。

第五，学习一门其他学院的课程，或者坚持学习一门小语种，可以去旁听。

第六，做一些兼职，也可以做一些小生意，多锻炼，培养自己的理财能力。

第七，做足准备，全力以赴地去考一下研究生，能有提高学历的机会，为什么不考呢？

当然无论做什么，一定要合理地规划时间，做好计划，定好目标，一个一个地去完成，一点点地提升自己。