小学生怎么样才能写好字,小学生怎么样才能写好字呢

小学生该不该练字，怎么练？练字对小学生有什么好处？

肯定是要练的，而且最好从一年级开始！

怎么练？老孟写了三十几年书法，也来谈谈对孩子练字的一点心得。

老孟主张一开始要让孩子“浪费时间”来学书法。 时下，好多书法培训机构，一开始就让孩子临摹字帖。写“永字八法”、临摹字帖并没错，但我觉得忽略了引导孩子先感兴趣的这个重要环节。因为练笔画、临习字帖是一个非常枯燥的过程的，孩子往往从一开始就已经打住了。 老孟是这样引导孩子的：铺开宣纸，孩子怎么高兴怎么画，毛笔要沾墨沾水随便，毛边纸很便宜，想写多少就写多少。你会发现，孩子发自内心写和画出来的东西，会超乎你的想象，几乎接近艺术家的水准。我将这个时期孩子写和画的每一幅作品都收藏了起来。

学书法最忌急功近利，写字这东西不可能一蹴而就的，毫不夸张地说，它贯穿我们的整一生。所以，从拿笔、字帖的来历、如何临习都要有手段而教学，孩子反感或不感兴趣的，我就会反思或调整方法。现在孩子是二年级，我的要求是，把字写正了就达到目了，引导学习、引导兴趣更加重要。

练字对孩子好处多多！

练字可以陶冶情操，磨练孩子的意志力，字如其人，字写得好，就是一个人以后最好的名片。

当然有好处，要练习毛笔字，为什么？因为毛笔笔头是软的，要想控制好不能用蛮力，这就像人生一样遇到困难不能硬来，要像毛笔笔头一样要四两拨千斤。这也和中国传统一样不能制裁这个制裁那个，要共同发展进步，阴阳平衡人乃无病。

小学生该不该练字?

小学生肯定要练字的。那漂亮的字迹，工整的作业，老师一改到这作业就赏心悦目，对这个学生就有好印象。字漂亮的容易给人好印象，是一点不错，字好是一个人的门面招牌。。

练字有什么好处?

都说字如其人。在练字的过程中会培养孩子的专注力，你想写漂亮字就得认真，刻意写好，不容自己把一个字乱写，这样时间久了，就养成习惯了。所以字好的孩子一般都是做事认真，精益求精的。

练字也会养成孩子的审美情趣。练字后看到别人写的好看的字会留意一下人家好在哪里，自己特意会去学。这种孩子如果对自己哪个字的结构不满意一般会去琢磨或求教，不然就看着不舒服。

好字肯定是练出来的。就像我们学校的老师，这五六年来每年三笔字基本功比赛。促进了老师们去练字，看着老师们的字是一年年在进步，比了几年，大家都会刻意写好字。今年全市教师写字比赛，我校三个老师一等奖。所以说好字是练出来的。

怎么练字?

肯定光靠字帖的临摹是不够的，一定要掌握技巧，要掌握用笔，掌握各种字的结构特点。没人指导，不去琢磨，就是临摹，依葫芦画瓢是没用的。可以送孩子去让专业老师指导一下。大一点孩子的可以买一学写字教程的书，自己琢磨。

说实话，我觉得字也得工整认真一点就行了，没必要专门性的练字。我是这么想的:

1.浪费时间。写字班也好，临摹也好，一搞半个小时到两个小时，太耗时了。有这个时间用在阅读上不好么？增加知识和练字哪个收效更好？

2.文化素养可以在成年后培养，不是有很多老大爷都在练字么？孩子，就是要动。课本学习要静，写作业要静，额外还要练字，有这时间锻炼身体不好吗？

3.都互联网时代了，以后时代会怎样进步？人类都要半机械化了，写一手好字？别闹了，以后走入社会所有的文字处理都是电脑，有几个人写字的？

4.上纲上线的要求写字，是历史的待退。甭跟我讲什么文化不文化的，社会的发展创造离不开数理化，离不开科学，离不开创新，不是靠复古。

但是现实在那儿呀，你练还是不练？我觉得字咱还要一笔一划来写，但是不要那么严苛对待孩子，不要浪费时间肥了校外辅导班苦了孩子，因为除了求学，练字真是没有一点用。入体制教导的孩子只是工业流水线上的一颗***螺丝钉，出体制教导的孩子才能更好地创造属于他自己的生活。但是出与入之间的把控，不容易。

常言道，字是门楼，书是阁。字好看与否，真心不是练习出来的。字拆开看的时候，各种构件笔法，和构建组合成字的时候，排版，一定要学。若干年后，写字自然就会好看了。

不要傻乎乎的一味临帖练字，那练二十年也没有屁用。要跟着你觉得对方写字好看、并且愿意教你写好看秘诀的人学习。

小学生学习书法，整个小学期间总计不要超过两个课时的时间。有用的写字好看诀窍，两个课时足以教授完，之后受用一生。至于练字，平时写的作业就是。

一年级的小朋友为什么要写好字？

写作有利于提高孩子的学习成绩。

小学生写字很漂亮，整齐的纸面能让阅卷老师眼前一亮。目前高考卷子的阅卷方式是把卷子扫描进电脑，然后老师会从电脑里阅卷，所以语文卷子的分数是主观的。

首先，有利于小朋友培养正确的书写习惯，也有利于培养小朋友正确的书写姿势。而且，从长远来看，小朋友写字的好看与否，对于他后期的升学考试也是非常有利的。

可以丰富知识，提高综合素质。

练字的时候难免会进行描红，而描红的大部分都是一些优美的古诗词，孩子在练字的同时也接触了许多的好词好句，可以说是一举多得了。

在练字的过程中，可以培养小朋友的观察能力。

在练字的过程中可以培养小朋友的意志力。

小学生写好字重不重要？

小学生写好字非常重要，无论老师在平时检查作业或者批改试卷时，漂亮的字体都可以让老师有身心愉悦之感。

事实上，老师也非常关注每个学生的字体的。数学老师会要求学生们把数字写得清晰工整，以便于让老师一眼看清楚。为了让学生们一直保持比较美观的字体，数学老师每周都会要求孩子们进行书写数字的练习。语文老师对学生字体的关注度更高，每个假期都会让学生练习一本字帖，并且在开学的时候进行优秀作品评比。

一笔好字能让人赏心悦目，而不规范的字体往往会让阅读者感到烦躁并且难以分辨，而且很容易在考试中失分。作文得分的高低跟字体的关系更密切，因为作文的打分具有一定的主观性，而漂亮的字体自然会增色不少。写一笔好字，能让人受益终生。

小学生写好字重不重要？

低年级小学生写好字的可能性比较小，因为腕力还不够，会非常容易引起右手酸痛；因为脊椎容易疲劳，低头现象严重。因此，在低年级的孩子，尽量适可而止习字，完成作业就好，家长不必严苛孩子。字能够写到不缺笔画，能够方正养眼即可。

中年级小学生应该要好好习字了，这个时候，孩子对2500的常用汉字基本都认识，对于汉字的架构也了然于胸，身体发育也都越来越强健成熟，可以适当增加习字量。不过，对于没有书法兴趣的学生来说，就不要太勉强去书法班学习，写字工整、构架良好、书面整洁就可以了。

高年级小学生应该训练习字速度了，书写质量有保证的前提下，往每分钟40~50字或者更高目标书写吧！

孩子在写字时，家长不要在旁指指点点，等孩子写完一个阶段，再做点评，点评时不要吹毛求疵，先把特差的挑出来纠正就好，循序渐进，一步步来！