大学生自我认知,大学生自我认知与评估

大学生正确认识自我的主要方法有？

1、通过自我观察认识自己。我们对自己各种身心状态和人际关系等的认识，即生理自我、心理自我和社会自我。如自己的身高、外貌、体态、性格、自己与他人的关系等方面的认识。在自我认识过程中伴随着情感体验，如由身高外貌等引发的自豪、自信或自卑情绪情感。以及，在自我认识、自我情感体验过程中，我们是否有目的、自觉的调节和控制我们的行为和想法。我们要善于剖析自我，深刻认识自我，更好地认识外在形象和内在自我。

2、通过他人评价认识自己。我们都知道“旁观者清”、“以人为镜可以明得失”，在认识自己的过程中，我们要主动向他人了解自己。我们要虚心听取他人的评价，同时又要客观、冷静地分析他人的评价，以便我们从多角度来认识自己。

3、通过社会比较认识自己。自我观察和他人评价难免会有各自的主观投射，因此，我们可以通过合理的社会比较更好地认识自己。我们现在的自己与自己的过去、未来进行纵向比较，与同龄人或者有类似条件的人进行横向比较，通过更全面的纵横社会比较来正确认识自己。

4、通过社会实践认识自己。我们可以通过参加各种活动，根据各种活动过程与结果来认识自己。通过与他人的合作分析自己的人际沟通能力，通过组织开展活动来分析自己的组织管理能力，通过读书活动，发现自己的知识掌握程度，及时的查漏补缺等等。通过具体的活动分析自己的表现及成果，更加客观地认识自己。

5、通过反思总结认识自己。我们发现在以上四个步骤中，我们都是在发现和认识自己，很多人也的确是那么做的，但是还是不太清楚自己是一个什么样的人，所以，我们还需要经常反思和总结自己。多写日记多记录自己，及时归纳和善于总结自己的优点与不足，更好地把握生理自我、心理自我和社会自我。

我们都知道大学生活完全是靠自己，这时候学校导员都不会再那么严格，那么苛刻，那么需要大学生正确的认识自我，不要迷失自己，因为大部分的学生毕业后就要面临竞争激烈，关系复杂的社会，如果这时候我们不用知识素质去武装自己，那么到了社会就会吃苦头，只有明确目标并为之努力，加强自律，方可学有所成

大学生怎样正确认识自我

步入大学校门， 大学生便开始在学习知识、 探究自己的职业兴趣、 培育自己各方面的能力和修养过程中， 不停地成长和成熟。 而在这个阶段， 最重要的事情就是第一要达成好自我认知这门功课，这样才能为未来更好地规划、发展自己。

一、正确认识自我的涵义

正确认识自我就是对自我的认识要与自我的实质状况相切合。由心理学我们知

道，人不只能认识到外界的客观事物， 并且对自已的心理和行为也能认识， 并能把自已的企图、思想、感觉、体验传达给自已，进而调理自我，控制和完美自我。一个人能不可以成功，不在于他拥有多少优胜的条件，而在于他怎样认识自我。

二、认识自我不是一挥而就的

认识自我需要一个很长的过程， 它需要不停探究和反省。 我们在孩童时， 是物我不分的，只知道自已需要什么， 既不会考虑他人的需求， 也不会调整自已和外界的关

系。我们都经历过这样的问题：家长和老师会问 “你长大了想干什么？”孩子们的

回答常常简捷而了然：“我想当宇航员， 游览太空”；“我想当老师， 为祖国培育人材”；“我想当····”诸这样类。 孩子们对自已还没有正确的评论， 对成功的要素还没有考虑。但跟着小孩的成长这类 “自我为中心” 的惯例是要被逐渐打破的。 进入青年时代，我们开始走向独立生活， 开始认识到自已和他人的差别， 认识到世界上还有很多事情是自已所不可以驾御的。这是认识自我的过程。

三、以全面和发展的眼光对待自己

跟着年纪的增添， 生活和社会经历的增添， 人老是在不停发展变化的。 在这变化中我们需要不停更新、不停完美对自己的认识，这样才能使自己变得更好和更完满，而要正确认识自己，第一我们就一定要用全面的、发展的眼光对待自己。