小学生怎么写写好作文,小学生怎么写写好作文三年级

小学生怎样复述作文？

小学生要想很清晰的去复述一篇作文，首先家长要提醒孩子先去读作文。

读作文的目的，是让孩子知道作文里边讲的内容。要记得多读几遍，增加孩子对作文的熟悉程度，等读熟了。脑子里会有一个清晰的思路，这个时候就可以让孩子复述作文就可以了。

孩子上小学，作文不会写，有什么办法可以教孩子写出好作文吗？

您好！

这个问题不简单，不多说，只给家长提点建议吧！

1.别急躁，控制住情绪，多表扬。

2.写作文要将口语转化为书面语，需要积累词汇语句，多读书多背诵。

3.写作文要将眼前事景、心中想变为笔底文，孩子往往笔跟不上思路，想过的转瞬又忘了。可以每天写日记，哪怕是流水帐也好。

4.不会开头，一件事不知从哪写起。不会结尾，收不住笔。可以给他一个模式模仿，用熟练了再换一种。

5.只读不写，会眼高手低。不能一味读却不写，可以读一篇仿写一篇。

6.孩子的作文要留存装订好，装饰一下，取个好名字，做成文集，激励孩子，使其有成就感。

总之，小孩子写作文，是一项极其复杂的思维活动，不能一蹴而就，只要写就好，别在意好孬！

多背书，且要重复背，脑中有书，胸中才有文，没放进去，怎么能拿出来，多多背书多多背书，，，每单元作文都是每单元课文学习之后的练笔，所以单元中的讲读课文必须背到滚瓜烂熟，，，，经验之谈！

[比心]小学阶段，孩子才入学时，是引导孩子看图说话的。

现在有不少绘本，可以让孩子先看看图上画的什么，然后让Ta用自己的话表达出来。

一般小学低段的看图说话也是按照时间、地点、人物、事件来画的，当然非常简单明了，多数孩子一看就能明白。

家长可以静心听孩子是如何表达的，然后加以引导孩子如何组织语言，使句子表达得更加通顺，不必过高要求。

孩子看得多了，说得多了，写“看图说话”这类题目时，自然就能发挥得好。

经过一二年级看图说话训练，三年级开始正式接触作文，开始让孩子用三段式去写，就是：开头、中间内容和结尾。

作为开头就是点明主题，三年级作文大多是写身边熟悉的人或者事物，比如：写爸爸妈妈、写同学伙伴，写小动物或者花花草草。

写人物首先要写出外貌，然后写出性格爱好，最后进行赞美或者总结；

写动物也得先写出动物的样子，如何可爱——可以用一个具体的例子来说明动物的可爱，结尾点出自己如何喜欢这种小动物；

写花花草草也需要对其外形特点进行描写，接着用什么作用，或者给小作者带来什么感受，最后也是表达出自己对花草的情感如何。

三年级是小学阶段的爬坡时期，才开始接触作文，让孩子记得作文需要前后照应，也就是说开始点题了，结尾进行总结呼应，中间是具体内容，这也算是三年级作文的框架吧！

看到作文题目，孩子自己的内心感受最重要，因为那具有独特性；如果能够恰当地加上古诗词或者当前流行的歌词，作文的档次就会提高，也容易得到高分。

[比心]有句话叫“读书破万卷，下笔如有神”，就是告诉我们多读多看一定会受益无穷，看得多了自然而然会影响孩子作文的水平，为了应试每册语文书的同步作文需要给孩子准备，同步作文是跟着课本编的，里面每个单元的范文都有好几篇，对孩子完成当册作文任务很有好处。

除了同步作文外，就是课余时间应该让孩子养成多读书的习惯，读书多了，信息量就会大，写作文时材料就会格外得多。

再就是记诵一些古诗词特别有好处，在作文中适时运用古诗词句，就会使孩子的作文提高档次，也是最容易让老师加分的地方。

[心]总之，多读多练多思考，写作文有自己真实的感受和想法，并能够用流畅的语言表达出来，这样，孩子的作文水平一定会越来越高！

孩子刚开始步入小学，好多事情需要家长的引导，如何和同学相处，在校见到老师要怎么打招呼，回答老师的问题要怎样回答，回家了作业如何去做，作业做完了养孩子养成阅读的好习惯，给孩子养成一系列的好习惯，学习就不会差。

有些做家长的把孩子交到了学校就不管了，把所有的问题都交给老师去管理，试问，你管一个两个孩子都这么困难，更何况老师要管几十个学生。孩子是自己的你都不在乎孩子更何况别人呢，所以我们要和老师全力配合，按着老师的要求去做，还有在家的时候我们一定要给孩子养成一个良好的习惯，让孩子自己去做。

我也是两个孩子的妈，我知道孩子的作业是妈妈的最头疼的事，孩子错了或是不会写，我们做家长的要静下心来和孩子沟通，问题出在哪里，不要一味的去指责孩子，找出问题的原因，和孩子一起分析。

比如，我们让孩子写水果，除了老师讲的，我们要学会带着孩子去了解水果的外形，摸着水果的感觉，闻着水果是什么味，水果吃在嘴里的味道，了解了这些水果的特征，然后再带着孩子阅读几篇关于水果的作文，看看人家是怎样写水果的的，把你给孩子了解到的结合作文，让孩子再去写，先不要让孩子直接写在作文本上，让孩子学习写草稿，写的不对的不合适的地方进行修改，这时候孩子会比较急躁，你要耐心的教孩子。最好让孩子多阅读多看些课外书，这样有助于孩子写作文！