学生作业时间 多少钱一次,学生作业时间 多少钱一次啊

错题应该多久再做一次？

错题整理成集非常重要，每天都有功课，不可能天天都全对，每周养成把一周错题整理成集的习惯，这样不仅能整理重温错题，还能发现知识的连惯和规律，是优生必要的学习态度。

我是思高课堂刘老师，我来回答一下这个问题。

为什么我们会出现一类题反复做了很多遍，考试的时候还是会出错这样的情况？

在教学实践中我经常会对学生说，无论哪个学科，重要的是整理错题的方法，而不是重复的次数！或者换句话说，重要的不是多久重复做一下错题，而是每次花多长时间在一道错题上！相比大量的重复做题，有好的方法更能帮助我们从错题中积累经验。那么我们应该如何进行错题的整理呢？简单说有下面几个环节需要注意：

对题目所考察知识点的小结

对于自己做错的题，需要在错题本上详细记录这道题考察的知识点是哪一些？如何从题干出发，分析出解题所需要运用的知识点，从而熟悉各个知识点的常见出题方式。这是错题整理可以给我们带来的第一个重要的经验积累

记录自己做错的过程

很多同学会忽略这一步，认为错题本上只需要有正确的过程即可。殊不知，在错题本上记录自己做错的过程也是很重要的。这样当你再次复习这道题的时候，能够很清楚自己第一次出错的原因，从而能够检验自己在相关内容上是否已经掌握。对于文科类错题没有解题过程的，需要写下自己做错的思路是什么。

解题步骤分析

在错题整理的时候，我们不能只写下正确解题过程（或者文科题目正确的思路），更需要在一些关键步骤的地方记录这一步的来源、依据、思考方向等等。相当于对正确的解法做注解。而这些注解的内容才是后期重复复习的时候需要关注的重点。

一题多解

考试的时候，我们追求的是“多题一解”，不管题目怎么变化，我们最好能够总结出通用的解题方式，这样能够大大提高做题效率。但是，在日常的学习过程中，往往需要我们对错题进行“一题多解”的训练，以达到扩展思路，巩固知识点的目的。因此，每次重复做一道题的时候，要尽力尝试是否有多种解法，并按照上面几点的要求记录每次的过程。

错题总结

这里的总结包括多个层面。例如多个错题的共同点、一个错题中的重点内容、自己出错原因的分析等等。总之，在错题整理的时候需要辅以一定的文字分析来帮助自己进行深入的分析，这样我们才能真正从错题中有所领悟。

在每次错题复习的时候都能够做到上面提到的这几点，相信大家一定能感受到通过错题来提升学习的效果。

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错题，时间允许的话，建议每天晚上巩固一次，把每天错题给积累下来，然后把作业做完了，腾出一部分时间把错题给巩固一遍，这样长期下去，脑子里就会对这些题目就有印象，也记得这些解题的方法。可以更好的学习中遇到类似题能够举一反三

你觉得学生有没有必要做寒假作业和暑假作业？

这个问题我不争论。我和媳妇都是教师，每到寒暑***我就和媳妇出去玩，近几年去了苏州、冰峪沟、本溪、哈尔滨、北京，今年暑***去了贵州，看到了向往很久的黄果树大瀑布，心情那叫一个爽。今年寒***我们计划去中原和西北，去西安看兵马俑，去大同看云岗石窟，去平遥去看古城……反正也不补课，我们花自己的工资去玩，也心安理得。

1、寒暑***作业有存在的必要吗？

如果孩子的学习在暑***被搁置了，神经可塑性的关联将没有机会使用（我们的学习需要靠复习等方式***神经元的链接来加强）；而在暑***里有学习机会的孩子，则能保证这种神经元的链接稳定。

所以说，老师给我们留作业，的确是为了我们好

2、为什么孩子不爱做寒暑***作业？

答案就三个字：不！好！玩！

如果好玩，你会发现一切都会进行得更加顺利，而且收获更多。

怎么才能把寒***作业布置出新意呢？什么样的寒***作业能让孩子们玩得开心又能学到东西呢？

每次都感叹别人的孩子总是能够自觉的遵守着自己的***，

而为什么自己的孩子就是那样令人不省心呢？

每次看到别人的评论总会默默的说，又是别人家的孩子……

1、为什么要有***？

***是为了让孩子养成一个好的学习习惯。

一个好的学习习惯对孩子有哪些影响呢？

关注我们的家长中，从最初的一年级到现在，孩子已经上三年级了。

那些养成好习惯的孩子，他们的父母已经不用每***诉、或者通过其他手段来要求孩子按时完成老师布置的作业。

而没有养成好的学习习惯的孩子，还是要家长每天劳心劳神的来要求孩子，按时完成老师的布置的作业。

寒***之所以要有学习的***，就是为了孩子能将这个好的学习习惯保持下去。

2、为什么孩子无法完成好自己定制的***呢？

***一般要基于自己的实际情况出发，很多孩子的***是家长参与定制，但是家长很多时候会忽略孩子的实际情况，所以导致孩子无法完成。

还有一部分家长认为既然孩子定制了***，那么就不用管了，其实是也不行。孩子在施行***的时候，家长还是要好好参与监督。

3、***已经泡汤了，但是寒***作业还是要继续写的！

孩子的作业始终都不能落下，家长有时候看到孩子作业有点多，然后帮助孩子写作业，这种情况我们是不建议的。

1.每天坚持为家人朗读10分钟文章或者诗词等。

2.参考老师提供的书单，也可以自己挑选课外书进行阅读，开学后请推荐一本喜欢的书，并说明推荐理由。

3.采访爷爷奶奶、爸爸妈妈、自己的小伙伴三代人，记录整理他们的新年愿望，简要写出自己的***访感受。

4.每日一拍，配以文字，记录寒***生活。

5.与亲人一起观看春晚，尝试对节目进行评价。

6.原创3条新年祝福短信，搜集不少于10副春联，并为家里手写一副春联。

7.当一次小老师，召集不少于三个同伴，尝试上一节语文课，用照片和视频记录过程。

8.收集***期发现的广告牌、电视、杂志、报纸、期刊等上面的错别字，指出错在哪里，正确的字该怎么写，并记录。

9.记录一两件家庭最值得纪念的大事。一句话，一段话均可。

10.研究“年”“钱”“福”字的起源和演变。