小学生十大创意作业,小学生十大创意作业图片

中秋创意作业家长建议？

桂花香中千家月，青云途上万里路。

秋风弄影思飞度，明月窥人暗送福。

嫦娥翩翩又起舞，好运相伴有***。

中秋佳节喜相顾，花好月圆遥相祝。

心情美妙悠闲步，快乐幸福不胜数。愿你合家平安，一生康健。 昨晚我夜观星象，算出你中秋节过后运程大佳：好运跟踪你，幸福灌晕你，快乐降临你，爱情偷袭你，最重要是财神爷都粘着你哦！愿中秋开心！

可以让孩子搜集中秋节小知识：

为什么每年阴历八月十五是中秋节？

传统中秋佳节的风俗礼仪有哪些呢？

中秋与月亮有什么关系？

月亮上真的有***吗？

为什么中秋节要赏月？

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为什么每年阴历八月十五是中秋节？

传统中秋佳节的风俗礼仪有哪些呢？

中秋与月亮有什么关系？

月亮上真的有***吗？

为什么中秋节要赏月？

六年级语文创新开放型作业有哪些？

六年级语文创新开放型作业如下：

抓好作业管理，首先应正确认识作业在学生成长过程中的作用。教师通过布置作业，可巩固和检查学生的学习效果；学生通过完成作业，可提升本领，培养良好习惯。教育家叶圣陶说过：“教育，简单一句话，就是培养良好的习惯。”布置作业和完成作业是一次良性互动，在这一过程中可深化教学成效。

抓好作业管理，还应明确如何布置作业、如何让学生完成作业等。有关部门应健全作业布置的监督机制，对学校作业进行严格管理，正视学生、家长对于学校及教师的评估反馈，以及对教师的教学质量、面批讲解等加强督查。同时，严格要求各地各学校把提升作业质量放在重要位置，尤其要把控学生的作业量以及每天需要完成作业的时间。

抓好作业管理，还需要创新作业形式、优化作业设计，提升学生对作业的兴趣。创新作业方式，避免布置重复机械的练习；多布置科学探究式作业，可根据学生掌握情况布置分层作业；不得布置超越学生能力的作业，不得以增加作业量的方式惩罚学生。从现实来看，各地各学校有必要重温这一要求，深入思考如何让作业有魅力，如何提升作业效果。

在作业的布置上，有的教师善于创新，让学生乐于完成作业。还有的教师积极在社会实践环节发力，让学生在完成作业过程中坚定理想信念，厚植爱国主义情怀等。更有不少教师在启发式、讨论式、合作式、探究式教学上有心得，既完成了教学任务，也让学生顺利完成了作业。各地教育系统以作业管理为改革切入点，深化教育改革创新，无疑将有力有效地还原作业本质，让广大学生更好地成人成才

合肥很多小学生的寒假作业形式多样，非常有趣味，你怎么看？

我认为假期作业本就不该布置过多机械性的知识回顾，孩子们辛苦学习了一学期，也该好好放松一下了，我非常赞成形式多样的***期实践性作业，理由如下：

第一，过多的课本知识作业会让孩子产生抵触情绪，他们认为***期本就属于他们自由安排的时间，却过着和上课期间一样的题海战术，这就导致快开学了，家长孩子一起“狂攻”***期作业的现象。

第二，多样的***期实践作业不仅锻炼了孩子融入社会的能力，也更多的可以喝父母一同参与，加强了亲子之间关系，让整个***期孩子都是主动去完成作业的兴趣。

第三，增加自主选择权，让孩子们认为他们也是一个生命的个体，有着自由选择的权利，这样根据不同的兴趣爱好选择不同的作业形式，从而激发了孩子主动去探索和实践的积极性。

所以，作为老师在学期中抓好孩子知识的巩固，***期就让这些快乐的小鸟们带着自己的梦想在理想的天空展翅翱翔吧。

谢谢网友邀请。往年的寒***作业，基本上都是以书面作业为主，合肥市各中小学让学生少写书面作业，以提高学习兴趣为主。于是，各具特色的寒***作业便新鲜出炉了。比如合肥市青年路小学的学生寒***作业是自编童谣，让孩子们知晓传家风、懂礼貌，并将自己编的童谣通过微信、短信等形式给长辈拜年。

合肥市屯溪路小学的寒***作业内容包括锻炼篇、学业篇、劳动篇以及阅读篇四个方面。让同学们通过动手实践、参与家务等形式得到综合锻炼。其中，五、六年级的学生每人在***期里设计了一套趣味试卷，这些试卷内容打破学科壁垒融合在一起，涵盖科学、语文、数学等多学科，无论是对出答题或是出题的同学来说，都是一种奇妙的挑战。

合肥师范附小布置的寒***创意作业也非常丰富，根据不同年级层次分为雏鹰***日做公益、巧手迎春欢乐多、户外运动创意秀等多项内容。

都说兴趣是最好的老师，我觉得这话说的就非常就道理。学习本是个枯燥无味的事情，但如果能在学习中找到自己的兴趣，那真的是极好的，这样学生们在学习的时候也能提起兴趣，不再是被逼着写寒***作业了。据了解，合肥市有些小学的寒***作业包括锻炼篇、学业篇以及劳动篇，还有些学校会给学生布置手工作业以及自编童谣这样的作业任务。这样的寒***作业既可以提高学生的学习兴趣，又能促进学生的德智体美劳全面发展，同时也可以培养学生们的创新实践能力。相比较于以前那种传统形式的寒***作业，这样的寒***作业真实是很吸引人。过多的书本化知识教育会在一定程度上让学生产生抵触情绪，在学校学了一个学期，好不容易放了寒***，却还要遭受那些机械化作业的折磨。所以说，合肥很多学校给小学生布置的寒***作业形式多样，并且有很浓的趣味性，这样的举措是极好的、值得推广的。