大学生旅游消费观国外文献

自古文献记载以来关于外星人（ufo）传说层出不穷，是真的有还是借着话题炒作？

题主是想问，那些疑似目击UFO的古文古籍是否是杜撰的吧？

我也有过类似的想法，就是，是否借着UFO热来炒作，***，编造古文，以混淆视听，让大家认为这就是纯正的古文。从古文上看的话，可以确定了，那就是现在纯正的UFO报告，如果是真的，确实有很大可能性，UFO曾在古代造访地球。

比如下面的这些古文：

有流星大如月，众星皆随西行——据说出自于《汉书昭帝本纪》；

有大星如半席，自下而升，有光烛地，群小星随之。——据说出自于《新唐书天文志》；

有星二，斗于中天，顷之，一星坠。——据说出自于《宋史》；

辰时，日陨于地。又有三日，相承出于西方而东行。——据说出自于《晋书愍帝纪》。

从古文描述上看，怎么看都不像是自然现象，因为自然现象不可能如此有规律，像是如今战斗机在编队飞行一样，这是最大的疑点，如果是真的，如果这些古文真的是出自于这些古籍，倒是可能是真的。

不过，我现在手中也没有这些古籍书本，谁有条件可以检索一下试试哈，看看到底是不是出自于这些古籍。

个人浅见，欢迎评论！

本文图片来源于网络，侵删！

1***8年秋，我和二哥亲眼看见在低空螺旋式飞行的橙***UFO，发出“日——日——”的声音，飞过的痕迹也是橙***的。过一会儿，痕迹才渐次消退。由此我认为多星人是一定有的。至于我们没有发现外星人，是外星人的科技比我们不知要先进多少倍。试想猴子能捉到人吗？

你如何看待未成年孩子在国外受西方教育？

几乎所有的回答都是否定意见，想问那些否定的，免费让你的孩子出去读欧洲比较好的公立小学初中，你可以陪读，你会让孩子去吗？

越来越多未成年人出国接受西方教育，反应的是曾经经历过国内义务教育的70 80一代对义务教育的不满，所以有了条件后才选择让后代出国接受西方教育。面对这种情况应该对我们的义务教育进行反思，而不是对西方教育一味否定。

1.人多是所以弊病的根源。每班45人，一些比较好的小学每年级10多个班。初中20多个班。只看人数，所有人都能接受好的教育？对比私立学校每班25人，西方小学每班20多人，你有条件你怎么选？

2.待遇差，老师素质参差不齐，人才难当小学老师。很多城市小学老师招聘门槛还只是本科师范毕业就可以参考。高考成绩500左右的人给你孩子启蒙？小学老师难有人才，为什么？看工资。加拿大教师平均工资7196美元。意大利教师平均工资6955美元。南非教师平均工资6531美元。美国教师平均工资6054美元。哈萨克斯坦老师平均工资美元1553美元。中国教师平均工资720美元（月薪4539元人民币)。看工资就知道老师素质了，有机会让更高素质老师给你孩子启蒙你怎么选？

3.应试教育与国家人才培养方向冲突难协调。有高考，家长的目的永远只有分数。学校呢，是为国家培养德智体美劳全面发展人才的。学校只管素质，家长又要成绩，怎么办？——补课，不停的补课。家长苦孩子累。

4.高考太难。高考后出国已经成产业。世界排名300左右的学校在国内至少要600分。去国外，自己出学费，生活费，过语言关后就可以上世界排名前300的大学。孩子考了400多分，你有条件是选择国内上三本还是多花钱上国外排名世界前300的学校？

以上的问题公立教育根本没办法解决，怎么办，有条件的私立教育，出国教育。

谢谢邀请，这是一种拔苗助长的心态，别人能做到的自己也要做到，东家与西家比，留学不比学校，却比到了那个发达国家，就是卖房子、打工也要让孩子接受西方式的教育，这种从小快速对待孩子学习外国教育、喝洋墨水地了解与本国无关的文化艺术，实在是有点不应该而为之。孩子就是学成了，对本国文化也是一块未开垦的荒地，你让他爱国家，他的脑子里尽是其他国家文化，也许还能说出一些荒唐的话和有悖的谬论。如，我的一个邻居在孩子初一时为了赶时髦，跟上孩子留学风，把本来比较富裕的生活因孩子留学英国丧失，卖掉汽车修理厂，筹足了担保费用和孩子在那边所需的生活开支、教育费用，真得是因孩子留学促使他一夜回到了解放前，试想这个成本能够捞得回来吗？所以说，孩子在未成年之时接受本国教育尤为重要，从小大脑里就培植了祖国上下五千年历史发展轨迹，懂得了爱国家爱人民这个最基本的原则。你强制性地让他未成年时接受西方式教育和生活习惯，很大程度上影响了孩子身心健康和一些概念缺失，未成年的孩子在价值观、道德观、人生观、认识观等都容易发生扭曲和改变。个人看法，就事论事，敬请指正。

从骨子里就是崇拜西方国家教育，卑视我国教育，经过几十年我国教育制度不断完善可以毫不夸张地说，我们的教育是成功的，培育出爱国爱人民的向上的下一代！部分有钱人，心不在中国，向往西方所谓的自由世界，把其下一代送出国，美其名是为了更好的报效祖国，呸！扯啥呀唬谁呀！人各有志，但我们更加文化自信教育自信！

我看到越来越多的家长让孩子在国内受到中国文化的基本教育后，再让孩子去接受别的国家的教育，其实这不是一件坏事，一旦你的文化根扎在了祖国，一辈子也很难改过来了，而且这些散出去的枝叶会带去中国文化，让中国的影响力更大。中国人不可能永远禁锢在一块土地上，这也不是这个文明的特点，中国人应该去拥抱世界，这不是中国世界化，而是世界中国化，中国文明是一个和平的文明，拥抱世界也应该是中华文明的担当。

尽管会有枯枝败叶，但是不要因噎废食。不要让情绪代替理智。

您好，@Nono托福 在线为您解惑。

最近“小留学生包机回国事件”引起了热议，顺带着也让家长们开始思考把自己的孩子送去国外接受西方教育到底是不是一个正确的选择。

作为出国教育培训行业的老师，我在工作的几年时间里，亲眼见证了托福或者雅思等国外语言考试的低龄化现象。

我教过最小的学托福的学生只有五年级，最小的学雅思的学生今年才只有10岁。这也就意味着，越来越多的未成年人开始走出国门，接受西方教育。

作为父母，如果想要在孩子很小的[_a***_]把他们送出国，没有强大的经济实力做支撑是不可能的：

在题主的这张图片里，我国留学生的年龄段主要集中在小学、初中以及高中。

我们以美国为例：

在美国读私立小学，一年的学费在15000美元~25000美元不等，在不同城市一年的生活费6000美元~20000美元不等，一般孩子年纪比较小都需要住在寄宿家庭，寄宿家庭的费用一般是20000美元一年。

这样算一年下来最少需要30W元人民币（美国的公立小学，只有持绿卡、长期签证或者公民才可以申请）。这里就不再赘述读初中和高中的费用了，所以如果家庭没有雄厚的财力，是不会考虑让孩子在小学/初中/高中就出去读书的。

除了财力，还有很多其他的因素影响着中国家长把孩子送出国：

• 小学出国的孩子，大部分情况下家长是为了让孩子能够移民，能够一直留在当地，当然这里面也包括希望孩子能早点接触到英语的语言环境，这个时候早点接受西方教育并没有什么不好。同时如果家长们能够在家庭教育中，让孩子也学会讲中文，了解中国文化，认同自己的中国人身份，这样对于孩子的成长会有更完整的意义。
• 中学出国的孩子，中学十几岁的孩子还处在语言模仿能力较强的阶段。这个时候相对来说接受国外语言和文化也不会特别的困难，大多数家长都希望可以避开国内”小升初“考试的激烈竞争，让孩子接受到更好的教育。
• 高中出国的孩子，相对来说，这部分孩子的学习基础会稍微差一点，在国内通过高考可能也不会考上清北复开或者985、211院校，因此为了避免高考，也为了让孩子能够有一个好的学校学历，家长会选择在高中的时候让孩子出国读书。

除了教育、移民等因素之外，生活上的因素也需要考虑在内：

• 出国在外，第一关就是语言关，在年龄上，越小的时候出国，受到周围语言困扰的影响越小，因此很多希望孩子在国外读书甚至以后工作生活的家长，都会选择在初中甚至是小学阶段就送孩子出国读书。
• 出国在外，第二关就是生活关，年龄小虽然容易学习语言，但是这个阶段的孩子也缺乏独立生活的能力和自主、自制能力，而且小学、初中阶段，孩子年龄小，也不能开私家车，亲自陪读接送孩子上学还是选择一个靠谱的寄宿家庭这都是要考虑的因素。
• 高中阶段出国，这个时候语言、文化还有思维模式基本已经形成，来到国外以后，想要改变口音或者适应另一种生活都会有一些困难。另外，一般情况下，高中生出国读书父母很少陪读，高中生在国外可以开私家车，因此汽车安全使用上会是一个问题，还有就是高中的财务管理方面，也是需要父母考虑的。

结语

综上所述，未成年人出国，从不同阶段来看，父母都有其因素和利益考量。然而因为他们还是未成年人，需要父母更多到位的监管和指导。尤其是如果父母不能陪读的情况下，更不能放任孩子在国外一个人读书、生活、工作。父母要给予孩子更多精神层面的关心和支持，不能只是通过给孩子生活费，打入银行卡上那些具体的数字来了解孩子的生活。

如果你觉得我的回答不错，欢迎关注我的头条号@Nono托福 ，给我点个赞哦。

陶行知先生曾说过：在教师手里操着幼年人的命运，便操着国家和人民的命运。我是Nono老师，一名教育工作者，一名语言使用者，让我们一起为孩子们的未来发光发热。

考古学家如何发现中世纪英国普通民众饮食习惯的证据？

布里斯托尔大学的一项新研究声称，首次发现了中世纪英国普通民众所食用食物的直接、确切的证据。根据对位于北安普敦郡Raunds的西棉村发掘的陶器碎片中发现的食物残渣的化学分析，以及来自该遗址的历史文件和遗骸，布里斯托尔团队发现了中世纪英国民众烹饪以及畜牧业和屠宰场的证据。

考古学所做的一项重要服务是揭示历史因某种原因而忽略的过去方面。在人类历史的大部分时间里，很少有兴趣记录普通人的日常生活。这项研究关注的是中世纪时期英国普通民众的饮食习惯。少量记录表明他们食用肉类、鱼类、各种乳制品、水果和蔬菜，但此前很少或根本没有直接的证据对此进行证明。

“在历史上，普通人的日常生活中的细节，例如食物和衣服，往往是未知的，”团队负责人 Julie Dunne说道。“传统上，我们关注重要的历史人物，因为这些是古代文献中讨论的人。人们对贵族和教会机构的中世纪饮食习惯有很多了解，但对中世纪农民消费的食物却知之甚少。”

为了获得他们的饮食的直接证据，布里斯托尔团队主要关注大约500年前的West Cotton陶器，West Cotton在1450年左右被废弃。

陶器对于这种研究很有价值，因为它不仅被广泛使用 - 特别是用于储存和烹饪食物 - 但碎片可能永远持续下去。大多数陶器的多孔性意味着它容易吸收有机残留物。

在West Cotton陶器的情况下，该团队寻找脂类的痕迹，包括脂肪、油和天然蜡，希望从中可以识别出如牛羊的肉类等反刍动物以及像卷心菜和韭菜这样的叶菜类蔬菜 - 我们称之为炖菜今天。虽然猪肉也可能已被大量食用，但该团队承认这可能在抽样中代表性不足。

此外，研究的四分之一罐子仅用于乳制品，表明农民曾经食用了大量新鲜奶酪，不过可能是未经压榨、干燥或陈化的新鲜奶酪。

“当我们开始开发有机残留物方法时，West Cotton是我们研究的第一批考古遗址之一 - 通过应用最新方法，我们可以提供历史文献中缺少的信息，这是非常特别的，”Evershed说道。

结果发表在《考古科学杂志》上。