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小朋友画的画的幽默评价？

小朋友画的画总是充满着无限的想象力和创意，每一幅画都是一个小小的奇妙世界。画作总是那么的天真自然，充满了幽默感，看了让人心情愉悦不禁让人感叹：童真童趣何其美哉！

儿童画什么画好？有哪些小孩儿童画？

儿童画可以分为蜡笔画、彩墨画、水彩画、水墨画等

儿童的特点决定了儿童画学习的要求:

1、就是不按物体的实际比例进行绘画，虽然看起来不讲究技法，儿童画画时，会将现实与理想结合，带有很强的想象成分，需要充分发挥自己的想象力。儿童善于表现成人 所不易注意的另一个世界这个世界是现实与理想的结合，带有很强的想象成份。儿童画重视儿童作品的童趣味。儿童画色彩丰富，画画时，他们经常使用的便是色彩明亮的暖色调，这都是儿童画的特色。

2、儿童画的分类也多种多样，但不管哪种类型，其特点都是相似的，在画儿童画时，不要让自己的思想有局限性，要大胆想象，不断创新，有时天马行空的进行绘画，也会取得意想不到的效果。

3、儿童的内心是饱满、丰富的，他们用画笔来展现自己的内心世界，成人在学习儿童画时，可以将自己想象成儿童，这样画出来的画会更加生动。

4、表现形式方面，儿童画也有独特的特点，儿童画的造型往往与现实有很大的差距。

5、低幼段的孩子主要是创意美术，将剪纸手工结合起来创作，材料多种多样，可以用到粘土、颜料、卡纸、或者一些废弃材料。

6、小学阶段的孩子可以画一些简答的线描，主要锻炼孩子的观察能力，也可以接触一些水墨和色彩画。

以上是我的回答，希望能对您有用！

儿童画有：

1、简笔画，这是最简单，最容易学的一种儿童画。

2、油画棒画，油画棒是一种儿童常用的绘画材料。

3、彩色画，在简笔画的基础上，上各种颜色。

4、手工创意画，利用各种物品原形再加以点缀就会刮处不同的画面。

儿童画画先从简笔画开始，把简笔画话好了，有了基础后学其他的画就很容易上手了。最后附上我最近画的儿童画。希望对你有帮助。

个人建议

孩子6岁之前不要规定孩子画什么、怎么画。引导孩子，比如讲故事的时候，让孩子根据自己的想象来画，无论好坏，都认真欣赏，你会发现孩子的世界好精彩。

带孩子去大自然，去动物园，回来可以让孩子画他所看到的，然后用她的画来创造一个有趣的故事。

如果一味去让小孩子追求固定的画风，可能会扼杀孩子的想象力和创造力！

儿童画本身虽然看起来简单，但如何为合适年龄的儿童选择恰当的儿童画类型却是一门很值得推敲的学问，为了便于快速了解儿童画逻辑分类，我们先上几个表格来进行速览。

1.儿童绘画的年龄阶段划分：

1.涂鸦期(1岁) 2.命名期(2、3岁) 3.罗列期(3、4岁) 4.图式（4-5岁）

5.想象期(6~9岁) 6.写实期(9~12岁)

2.不同类型儿童画所适应的年龄：

3.不同类型儿童画分类图示：

通过以上几个维度的分析与划分，我们就可以为不同年龄的儿童找出适合其年龄段的儿童画类型了，下面最后一步便是我们选择绘画对象或者说是绘画主题的时候了。每一位儿童都是特别的，有各自的爱好与绘画偏向，因此通过建立绘画主题库可以满足儿童自由选择的权利。

下面是我的一些收藏，可以跟大家分享一下：

1.海洋小动物系列：

2.昆虫系列：

3.果蔬系列:

4.生活用品系列:

5.主题类儿童画:

儿童画题材库还可以根据自己的需求不断更新丰富。

如果你也对儿童画充满热爱，可以关注我的头条号，每日更新儿童画绘画视频。大家一起学习交流。

如果是早期幼儿，自由涂鸦就好；如果已经有几年的绘画时间，想看看以后朝哪个方向发展，这个建议请专业的老师看看孩子的绘画作品后再给出方向。

无论是朝哪个方向发展，绘画作为一门艺术，早期的色彩、审美的启蒙和美学素养创新能力的提升很重要，可以多借助读优质图画书绘本、多看画展艺术展、多去大自然观察和体验世界，来帮助孩子增加灵感、想象和创意。

关于孩子的画画方面，还可以推荐你看一本书《培养孩子从画画开始》（一套2本）。概括这本书的大意有：

1.对于喜欢画画的孩子你早期主要需要做的是：

给他创造画画的环境；

给他提供画画的工具和材料；

给他提供一同画画的小伙伴（能帮助他更有画画热情）；尽可能地鼓励他多画画。

仔细倾听孩子画的画，不以成人的评价标准（所谓画得像与不像）来评价。

2.多带他去大自然，让他过一种生气勃勃的生活（利于他更有创作灵感）；

3.儿童9岁以前不要追求画得像，而应该看重儿童画里的灵气。9岁以后才开始追求所谓画得像，而这种写实技巧是容易学会的，不容易学会的也是更重要的东西是孩子画里的灵感，独特性和创造性，过早地追求画得像会扼杀孩子的艺术灵气。

4.参考以上几条要点，慎选孩子的美术教育机构。如果美术机构对幼儿早期的画画和创造干涉过多的话则建议不用。

以上供你参考。

幼儿绘画入门先学什么？

幼儿美术启蒙应该先从审美培养，首先有良好的审美，才能进行简单的绘画培养，再就是乐趣，先培养孩子的乐趣，先画一个简单的，哪怕是个鸡蛋呢，让他画好有成就感，感受到绘画乐趣，在进行系统培养

谢谢邀请。

关于儿童学画的问题，先分享3个我认为挺重要的观点：

1.儿童的学习是在不断发展中的，每个年龄段都有不同的心理层面和身体层面的特点

2.每个孩子都是独一无二的，各个方面的发育发展有快有慢，是非常个体化的

3.指导幼儿的学习要尊重孩子自身发育发展的客观规律，关注绘画学习敏感期，不拔高，不错过

幼儿在绘画方面的发展虽然个体有早有晚，但是大致都要经过这样的一些过程，我们需要先了解这个发展的过程和各阶段的特点，再来有针对性地引导。

儿童绘画过程的发育发展阶段：

• 6个月~4岁期间：属于涂鸦期。这个时期儿童会随心所欲地“画”一些内容，包括模仿，自己给自己的作品能够描述内容。
  

• 2~5岁这个阶段就过渡到象征期。这个阶段儿童绘画可以做到形中有物，会创作一些象征性的图画。
  

• 3~8岁 就发展到图示期，儿童绘画中会用图形表示事物之间的关系，重点能够突出，让我们一看就知道画的什么。
  

• 最后就是发展到写实期，通常要5岁以后。
  

不知道您家孩子几岁，已经处于绘画发展的哪个阶段？您提问的幼儿期绘画，可以包含涂鸦期，象征期和图示期。

在儿童绘画的引导方面，跟您分享以下几点建议：

1.幼儿阶段的绘画整体上还是要着重在绘画兴趣的培养上，大人的引导除了给孩子创设自由的绘画空间，准备各种画材供孩子尝试使用，还要多肯定和鼓励孩子。比如，涂鸦期，孩子的创作大人可能不知道画的是什么，可以让孩子讲讲里面的故事，孩子讲完了，不要随意评价，而是肯定孩子的作品。

2.儿童画最有价值的部分就是想象力。这个阶段让孩子多画多表达，就可以比较快地进入了下一个发展阶段。

3.非常不建议儿童学习简笔画，这是破坏儿童想象力的方式，而想象力是儿童画最有创造性最有价值的部分。要多鼓励儿童以他自己喜欢的方式来作画，画高兴了，画满意了，自己从中得到乐趣，巩固了画画的兴趣，这就达到这个阶段的培养目的了。绘画技巧方面的学习要等到儿童发展到相应的水平，最好是小学中年级甚至更晚，取决于孩子自身绘画阶段发展的速度快慢。

4.也要纠正一个大人的思维，就是看孩子画的像不像。幼儿期儿童绘画本身就是没到写实期，“评价不像”这样的做法既不懂儿童发展规律的客观性，又伤害了孩子的兴趣和积极性。还有，比如孩子使用的颜色与现实不符，不少家长会去建议孩子修改，我认为这样的做法也是不太好的，效果跟评价“不像”是一回事的。

举一个例子，小孩可能画了红色大海，家长会去纠正，大海是蓝色的，怎么画成红色了？孩子就说，太阳下的大海我见过就是红色的。这时候，是该鼓励孩子，有想象力，有观察，帮助孩子建立自信。等到孩子的绘画水平发展到一定的阶段，再去引导，红色系列层次不同，用哪个颜色更准确。。。。

5. 如果孩子到了写实期，这个阶段上如果孩子的绘画水平总是不能提高，或者美感上自己无法建立满足感和自信心，这时候就可以带孩子学习一些绘画技巧了。

总之，幼儿期我们要好好呵护好儿童绘画的兴趣和创造力、想象力，让孩子知道通过绘画、色彩等表达自己，是一个特别好的方式，并且能享受这个创作过程。

希望可以帮助到您。