我是一名学生用英语怎么说 怎么回答

关于he、she、his、her、在英语里的用法？

这个是比较基本的英语知识哦，一般英语入门书上都要讲的。具体说she，he就是汉语里面她，他的意思，分别是表示女性和男性的第三人称。比如我们说：她/他是一个学生，相应英语就是She/He is a student. his，her分别对应he和she的”所有格“，即表示所属关系，相当于汉语中的”他的“和”她的“，例如说汉语说，他/她的书，相应英语就为His/her book。另外her同样表示she的宾格，当she作为宾语的时候要用her，如，他爱她，需写为He loves her。her此时相当于him（he的宾格），若是她爱他，则是She loves him。

he she都为主语第三人称,his her为形容词性物主代词,译为 他的 她的 ,后加名词

.he

she 后需加动词

.has

是h***e的单三形式,译为 拥有,是一个动词.第一和第二人称用h***e 第三人称用has

请问"我是一名大一\大二\大三\大四的学生"用英语怎么说？

我是一名大一学生。 英语：I'm a freshman.

我是一名大二学生。 英语：I'm a sophomore.

我是一名大三学生。 英语：I'm a junior.

我是一名大四学生。 英语： I'm a senior.

freshman

英 ['freʃmən] 美 ['frɛʃmən]

n. 新手，生手；大学一年级学生

sophomore

英 ['sɒfəmɔː] 美 ['sɑfəmɔr]

n. 大学二年级生；（美）有二年经验的人 adj. 二年级的；二年级学生的

junior

英 ['dʒuːnɪə] 美 ['dʒunɪɚ]

adj. 年少的；后进的；下级的 n. 年少者，晚辈；地位较低者；大学三年级学生

n. (Junior)人名；(英)朱尼尔；(德)尤尼奥尔

senior

英 ['siːnɪə; 'siːnjə] 美 ['sinɪɚ]

adj. 高级的；年长的；地位较高的；年资较深的，资格较老的 n. 上司；较年长者；毕业班学生

n. (Senior)人名；(英)西尼尔

如果有一天，你的孩子突然问你：我学英语是为了什么?你怎么回答？

为了了解真实的世界！为了看到世界上著名的原著文章而不是被人 曲解翻译 断章取义的文字， 为了让世界更多的国家人民了解真正的中国文化！ 充实自己的头脑而不是被别人左右自己的思维！不让清朝的愚昧无知再次发生在我孩子身上！为中国之崛起而读书！

关于这个问题我的有这样的拙见！

一，英语在我门日常使用频率就像普通话一样高，例如手机程序，电脑程序还一些软件都是英文的。我呢没有学会英文，现在电脑一窍不通，经常找人修。想把电脑玩精通就得学好英语。

二，将来你想出国旅游，或者毕业在外企工作，英语就是你的杀手锏。记得我出国旅游的几次几乎是忙人，或者是睁眼瞎，啥也看不懂。除了跟团，其他哪里都不敢去。要是懂英语岂不就可以行动自如了。

等等，用这样生活的例子来讲道理，沟通。

孩子问:我学英语是为了什么？

而我的回答显得有点苍白无力，不知道他能否理解，真的明白。毕竟他还小，那些未来的事对他来说，都有点遥远……

1.义务教育里规定的必学科，语数外。你无法避免，也不能改变。

2.学会一门除中文以外的一门语言。

3.增加自信，更善于表达自己，认识自己。

4.看英语动画片，***大片，无障碍。听懂说的啥意思，不用一直盯着屏幕看***。

5.学英语为了取长补短，和总成绩挂钩。升级考学多一点胜券在握。

6.以后找工作可以找外企。工资薪酬高，有可能还有去外国出差的机会。

7.去外国度***旅游，不用求人，无师自通。

8.父母儿时的一点小遗憾。寄托在你身上。

9.为了下一代生个混血宝宝。（哈哈）

总之一句话，学英语，利大于弊，好处多多。

你可以这样回答孩子:亲爱的你看看那边的小树大树，有的小树还没来得及长大就干枯了，为什么？重要原因是没有水喝，自己又不会从远处吸水喝，活活渴死了，最终变成了烧柴；看看那些大树，***地活下来而且越来越健壮，是因为它们除了浇灌的水源还会吸取更远的水，使自己挺拔粗壮。人也一样啊，小朋友们从小就有机会条件学习汉语，把汉语及其他中国的知识学好了也算人才，可是你有足够的条件去学习英语啊，学习好汉语的基础上再多学一门外语，你会成长地更有知识更有技能，再说懂英语以后你可以学到外国的好多高科技，了解到外国还有许多好吃好玩的东东，英语就像一个窗口，从这个窗口里你可以看到好多好多有趣的东西。学好英语就像长成了一颗参天大树，是个了不起的人才了，你说该不该把英语学好。