高中学生证有什么用

高中学生必须要配备平板电脑吗？

我来回答这个问题。

高中生必须配备平板儿电脑这个问题。应该分两部分解释。如果把必须两个字拿掉呢。高中生配备一个平板儿电脑，是对学习和拓展知识有极大用处的。因为高中是知识积累的最重要阶段。如果作为一个学生，学习成绩说得过去以后在高中阶段积累自己的社会科学知识。自然科学知识。平板电脑是一个最好的工具。挺经济，条件允许的情况下。配备这么一个工具给孩子。配备这样一个工具是有十倍的学习好处。但是看到网上有一个帖子说广东某学校。配备的平板电脑都要5000以上的。太强人所难。老师在胡说八道。老师这是在敲家长的竹杠。

我还是坚持我自己的观点。孩子将来出社会，参加工作以后。学习成绩的好坏只占20%的分量。分之80的分量靠孩子的情商来决定的。目前来看最好的工具。就是平板电脑了。在学校有WiFi的情况下。五百块钱左右买一个平板儿电脑就相当实用了。现在平均买一本书都四五十块钱。那也就是十本书的价钱。如果一旦有个老师要求你买5000块钱的。你对他说，借我5000。大学毕业参加工作以后还给你。按照银行利息我还给你利息，你问他干不干？这就是我对这个问题的回答。不过有的家长不同意我的看法，可以私信和我俩聊。祝你晚安，再见。

我来回答你的问题。

不建议高中学生使用平板电脑。

现阶段，虽然电子产品已经成熟了，各类学习app泛滥。高中是非常关键的时期，容不得半点失误马虎，学校把学习任务和时间几乎占满了，高中学生又无法控制自己学习的时间。平板电脑这时候只会沦为学生休闲***的工具，弊大于利。

究其根源，还是我们的教育改革不到位，老师，学生是忙于应试教育，在学习的过程中多是被动型。自主型学习虽然喊出来了，但是正真能做到的孩子凤毛麟角。在学习上也必是游刃有余，此时多一种获取知识的途径也是好事，而这只是少数。

因此，劝各位家长，现阶段还是不要让孩子去自己使用平板电脑学习。

高中学分是什么？

高中学分是把学生的学习生活和日常生活都以用积分制方法量化的数据。比如：课堂回答问题得多少分、宿舍个人卫生得多少分、完成作业得多少分等等来自校园生活的各个方面的分数累计积分的分数就是学分。学分计算方法一般都是***用扣分制。比如：总学分是1000分，从方方面面不及格的原因口除相应的分数，剩余的就是一个人获得的学分。有的一个月一算清，有的一季度一算，时间不等。

市级三好学生和与优秀学生干部有什么用？

首先，要看你那个三好生和优秀干部是属于什么级别的，校级，区级，市级，省级，还是全国性的，这是一个关键。

如果它们属于一个级别的话，应该是三好生。三好生是各方面都很出色的，不光成绩好，还德，智，体，美均衡发展;优秀学生干部是在单独一个方面好的。

其次，表格的话，应该是如实按照上面要求填写，下面的主要荣誉是写自己从小到大获得的荣誉啦，太多的话，挑较好的写（据我以前写过的经历） 市级优秀班干部好处：这种荣誉都是越往上好处越大的，比如说你在学校评一个优秀学生干部和在市里面评一个优秀学生干部感觉等级都不一样，市里面的肯定对于以后升学、评优评先、拿奖学金都是比较占优势的，但是如果可以的话，拿个全省的优秀学生干部要更厉害一些，总之荣誉这些东西看自己，有些人看得淡有些人看得重，拿与不拿看自己，拿不拿得到又还是另外一回事了。市级三好学生：三好学生确认的事学习能力，唯一的作用就是自己肯定自己，更加自信，更加严格的要求自己相比之下班干更加吃香！ 前者好

高中有哪些学生职位？

学生会的职位一般有：

学生会***（1人）、副***（若干人），下设数个职能部门，一般包括一般包括办公室（***团与秘书部）、班联部（班级成员联合部）、宣传部、组织部、学习部、实践部、体育部、文艺部、生活部、纪律部（纪委、纪检部）、楼管部（男生内务部与女生管理部）、外联部（外宣部）、社团部、技术部等。各部门设部长一名、副部长2名，部门秘书1名，干事若干名。

注：学生会

学生会是在党委领导下、团委指导下，学生自我管理、自我教育、自我服务的群众性组织，是学校联系学生的桥梁和纽带。

高中当班长有什么用？会对以后有帮助吗？

1：能和班主任打好关系。打好关系对于许多好事有很大帮助。

2：在毕业时的档案你可以参与写，可以把自己写得好好的没人管。

3：好好锻炼自己的领导能力和协调能力，这对于你到大学乃至社会有很大帮助

4：试着摸索出自己的管理能力和方式。

班长负责管理学生的纪律、班干的组织协调工作，是一个班级的领头羊，是非常锻炼一个人能力的任务，能当上班长，说明本身是很优秀的，但是也会因此被一些同学排挤，压力比较大，如果能同时处理好两边的关系，那说明你非常的厉害

高中当班长，事务不太多，不会影响到学习，又很能锻炼一个人的组织能力，演讲能力，领导能力。如果有机会，建议学生给自己一次机会，当班长带来的好处或许不会立竿见影，但在你走向社会后，会对你的工作和生活影响很大。

高一的时候，班里有个劳动委员，学习不太好，中等偏下吧！每次传达通知的时候，可以明显的看出他的紧张和脸红，有时说话还会有点语无伦次。当时不理解他，明明自己在台上这么痛苦，为什么还要选择做一个没人愿意做的劳动委员呢？高二分班了，不再和他同班。高三又分班，很巧又分到一个班了，他是班长。不记得当初竞选的细节了，好像是很多人觉得做班长会耽误学习，他很容易就当上了班长。一年不见，他的台风和演讲能力见长。高中毕业后，他考了一个大专院校，同学们分道扬镳。几年后再聚会，只有大专学历的他，却在阿里巴巴供职。我想这跟他这么多年当班长的经历是有很大关系的，在当班长的过程中，很好地锻炼自己，提升了自己与人打交道的能力。

所以，高中当班长，眼前或许没什么用，偶尔还会耽误学习，但是长远来看，是很能锻炼人的。

新高二应邀

就自身经历而言，虽然我只是一枚小小的课代表，但班长大人的身影我也是看在眼里的。

首先，班长一职在我们班是真的累爱情，虽然有两个（一男一女⊙ω⊙蜜汁和谐），但是所负责事务也是非常多的，尤其是活动时候和大考期间，基本上每几节课，就得开一次会（有点幸灾乐祸啊，幸好我不是班长）(^3^)。

但是虽然班长是整个班到目前为止担任事务最多的，但是获得的收益也最大啊：

第一，你能当上班长首先就是班主任对你的认可，认为你有能力协作ta管理这个班，而且你在管理时候会提高你的威望和领导能力-_-，可能这是最大的收获（并且和同学的关系是真的会好啊，此处招来课代表的嫉妒）。

第二，很多活动你有特权：比如在我们班里这些班干部做的好的可以优先评比三好学生（课代表的嫉妒×2），然后很多活动比如演讲什么的都有特权。

最后忠告：最好是有能力把自己的学习和生活管理好，并且学习最好还要偏上等，在去竞选班长，。否则自己都管不好，怎么去管整个班呢。（毕竟班长确实会耽误自己的学习时间去考虑班级事务的）。

打字不易，望认真阅读^_^