朋友圈全球定位 学生怎么弄

初一地理经纬度看不懂，怎么办？

感谢邀请！

学习就像玩游戏或者踢足球，需要明白规则（定义），只有了解和记住规则了，才能够完好。在说经纬度之前，需要知道什么是经纬线，经纬线有什么特点。

1、什么是经纬线？

地轴就是地球自转轴，自转轴和地球最南端和最北端都有着一个交点，也就是我们所说的南极点和北极点。

经线：就是连接南北极点，并且与纬线垂直的半圆

纬线：与地轴垂直环绕地球一圈的大圆，也就是圆圈。赤道是最长的纬线圈，也是0度纬线。

经纬线有什么特点?

形状上：除了南北极点，纬线是圆；经线是半圆。

详细见下图：

3、什么是经度和纬度？

经度：就是地球上某一点，距离本初子午线的南北方向走线以东或以西的度数（经线所在的平面与本初子午线所在平面的夹角）。因为规则就是本初子午线为0度经线。

纬度：就是地球某一点与地球球心的连线与赤道面的夹角。赤道地区为0度，南北极点为90度。

根据经度和纬度，又划分了南北半球和东西半球。

南北半球划分：赤道也就是0度纬线以北为北半球，以南为南半球。

东西半球划分：有点不按照套路出牌，大家最容易出错的，因为东西分界不是以0度经线开始，而是以西经20度开始——东经160为东半球，剩下的那一半为西半球。

4、为什么认为设定经度和纬度？

为了全球定位的需要，在军事上、航海、贸易等方面都有着巨大作用。

经度和纬度组合在一起就是经纬网，全球任何一个地区都可以用一组经纬度来表示。

5、如何利用经纬网判断方向？

1、记住东经西经、南纬北纬字母表示，其实就是英文首字母；

2、地球上随便给出一点，会判断出到底是南半球还是北半球，东半球还是西半球；

3、读经纬网地图，前两步没问题第三步肯定可以了。

简单回答，祝好！

一般来说初中地理是比较简单的，地图是最基本的柱状体展开图，没有过多的变形，记住横纬（南S北N）竖经（东E西W）是比较容易分清的，小升初学生的年龄特点会导致他们在刚刚接触地理这门课程时不太容易记住理论性的知识，直观形象的记忆比较好一些，随着学习知识的深入再去渗透一些理论性的知识效果会很好。

实际上，经纬度的判读并没有那么难。我们首先从经纬线说起。

1.纬线是指绕地球一周的圆。由于地球是一个球体，所以这个圆的周长由中间向南北两极逐渐缩短，其中经过地心的圆为赤道。地球表面某一地点的纬度是该点与地心的连线与赤道的夹角度数。我们一般在判读过程中就看，该点是在赤道以北还是以南，如果在北为北纬，在南为南纬，以北多少度就是北纬多少度，以南多少度就是南纬多少度。判读规律为，自南向北度数逐渐增大为北纬，逐渐较小为南纬。

2.经线是指连接南北两极点并且与纬线垂直相交的半圆。两条正相对的经线经度和为180°。经度的划分是以国际会议确定的经过英国格林尼治旧天文台遗址的经线为0°经线，以东为东经，以西为西经，往东多少度就是东经多少度，往西多少度就是西经多少度。判读规律为自西向东，度数逐渐增大为东经，逐渐较小为西经。

希望对你有帮助！

gps和wgs的区别？

WGS(World Geodetic System),世界大地坐标系的简称。

GPS是全球定位系统(Global Positioning System)的简称，是由美国国防部研制建立的一种具有全方位、全天候、全时段、高精度的卫星导航系统。

该定位系统所***用的坐标系是WGS。

美国国防部1984年世界大地坐标系，简称WGS-84，它是一个协议地球参考系，坐标系原点在地球质心，z轴指向 BIH 1984.0定义的协议地球极(CTP）方向，X轴指向 BIH 1984.0 的零度子午面和 CTP赤道的交点。Y轴与 Z、X轴构成右手坐标系。WGS-84椭球及有关常数：对应于 WGS-84大地坐标系有一个WGS-84椭球，其常数***用 IUGG第 17届大会大地测量常数的推荐值。

下面给出WGS-84椭球两个最常用的几何常数：长半轴： 6378137± 2（m），扁 率是1：298.257223。

大学生怎样拓宽视野？

有很多种的，大致有以下方式吧：

1、读书。多读书，读好书。书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。这是最经济最有效的拓宽视野的方式途径了。

2、旅行。读万卷书不如行万里路。去自己感兴趣的地方旅行，人文历史风俗人情，极大的拓宽视野，了解社会，认知世界。

3、参加社会工作。公司企业就是一个小社会，也是一个人成长的最大平台。通过工作，接触社会，社会实践让大学生能力提高，遇到困难增强逆商培养。学习人际关系处理。

4、创业。有家庭实力自己创业，或者合伙几个人一起创业，最能让一个人成长的最好方式。创业自己做老板要深入了解的东西太多，且要亲力亲为。能快速的接触学习各方各面，成功与失败都是人生一笔财富。

1、要全面提高自身素质

　　首先,努力提升自身的综合素质。当代大学生必须有把自己事业与国家进步、社会的发展及人类的文明融为一体的品格,有强烈的事业心和责任感,树立正确的世界观、人生观、价值观。大学生要争取知识广博,具备合理的知识结构,有一定的科学文化素养,具有创新精神,灵活的思维方式。

　　其次,要注重能力的培养。能力是一个人素质的外在表现,当前社会大学生必须尽可能培养自己处理信息的能力、处理人际关系的能力、系统看待事物的能力、与人协作的能力、处理好人与***的能力、运用技术的能力等。

　　再次,加强社会实践。在校学习期间,积极参加学生社团的活动,扩大交往的范围,注重培养自己的组织能力和语言表达能力,同时大学生可利用假期积极参加社会实践,将所学的理论知识与实际工作相结合,在实践中增加对社会的了解,完善并提高自身的逻辑思维能力和处理实际问题的能力,积累工作经验,为自己的职业生涯规划做充分的准备。

　　2、树立科学就业观

　　第一,正确定位就业。当前大学生求职择业应当面对现实,根据

　　市场实际状况更新观念,转换思路,到最适合自己的岗位上工作,而不应过分关注工资水平及地理[_a***_]等,只有这样才能充分发挥自己的聪明才智。

　　第二,先就业后择业。面对严峻的就业形势,大学生应转变就业观倡导先就业后择业的观念,求职择业不可再像过去那样追求一步到位,如果斤斤计较眼前的职业岗位是否理想,那就会失去许多起步的机会,可以在先就业过程中积累工作经验,使自我价值得到较大的提升,为以后找到理想的工作奠定基础。

　　3、要主动自主创业

　　自主创业是一种更高层次的就业,大学生不能由于就业或其它压力而“逼”自己去创业,应该把被动的就业观念转为主动地创业观念,将创业作为自己职业规划的选择之一。学生自主创业是促进毕业生个体成长与发展的重要途径,也是解决大学生就业难问题的一个新视野。

　　学好基础和专业功课,一定要弄懂,不要应付考试。其实注意结合实际,不知道你是什么专业,但是实践还是所有专业都需要的很重要的发展之路。当大三,大四的时候给自己找机会出去到相关专业的企业实习!

手机没卡能定位吗？

可以。但是前提是手机里有接收定位的工具，而且在打开状态。GPS的定位方式是利用手机上的GPS定位模块将自己的位置信号发送到定位后台来实现手机定位的。

基站定位则是利用基站对手机的距离的测算距离来确定手机位置的 。

没有卡的手机无法使用GPS定位功能。GPS定位是依靠全球定位系统（GPS）接收卫星信号来确定位置的，而没有SIM卡的手机无法连接到移动网络，也无法接收GPS信号。但是，能够连接到Wi-Fi网络的手机可以使用Wi-Fi定位功能来大致确定位置。此外，一些应用程序（如Find My iPhone和Find My Device）可以通过使用互联网连接来追踪手机所在位置。

iPhone可以利用GPS、WiFi网络以及移动网络定位，能否利用陀螺仪定位不确定。

iPhone在开启查找我的iPhone功能的情况下，如果可以联网就能提供iPhone所在位置，给找到iPhone提供线索。

然而，关键要手机有电啊！

强烈建议大家打开发送最后位置功能。

在iOS10.3系统下，设置-Apple ID-iCloud-查找我的iPhone-发送最后的位置