中国规定学生写作业时间,中国规定学生写作业时间是多少

孩子上初一，每天写作业都到十一点，想给孩子找一个晚辅导，有什么建议吗？

老师给学生布置家庭作业，目的是为了巩固当天所讲的内容，初一年级的时候，作业量应该不会太大，才由小学向初中转换，难度是增加了，科目增加，量比小学是增加了不少，但也不至于每天晚上都到11点。

首先要了解情况，孩子做作业的速度，有的孩子东西确实慢，正常情况，别人一个小时，他可能要两个小时，这种的话，我们要训练他做题的速度，做每一科都给他限定时间，做不完就不要做了，时间到就睡觉，没做完老师会批评，慢慢就快起来了。

第二种是孩子做作业磨蹭，边做作业边做其他事情，玩东西的，听音乐的，翻手机的，这样做作业肯定效率不高，耗时间。孩子做作业的时候家长就要观察，他有没有这种情况，如果有父母就要花点时间陪他做，也是一种监督，孩子认真做的话，速度应该快的。

第三种是有部分科目不会做，不会做的原因有很多，上课不专心听是主要因素。如果是因上课不专心而作业不会做的话，跟他讲明道理，和各科任老师也做个沟通，希望能关注一下。就能解决问题。

初一才开始有很多提升孩子成绩的方法，请家教不是解决问题的主要方法。

首先要弄明白为什么要这么晚？如果是因为题目不会做耗费了大量时间，找辅导可以考虑。如果因为作业量大，找辅导有什么用？另外要打听下其他中等孩子大概几点能完成作业。如果其他孩子也要这么晚，那就是学习常态。如果其他孩子快很多，那就是孩子自身问题。自身问题:学习态度，作业速度，疲劳度，思维能力，记忆等。要去寻找到原因。学习态度需要心理辅导，疲劳度可以借用特殊音频改善，记忆可以改变方法，作业速度可以***用分段短时计时法。只有分析清楚原因才能真正解决问题。简单来说，晚辅导毫无意义。除非是不懂的太多，孩子又很渴望学好，这种也许有点用。

很多初中的孩子都面临着作业多写不完的情况，很多家长就想着给孩子报一个晚辅班，让老师辅导孩子来完成作业，这是不现实的。不管是小学晚辅还是初中晚辅的实际意义都不大，家长一个人看着孩子写作业，时常都会陷入奔溃的边缘，想象一下，一两个老师辅导一二十个学生的作业是什么情况。作业还是需要孩子来完成，在家做都需要做到十一点，能指望孩子在辅导班把速度能提高多少，还是指望老师能陪孩子写作业到十一点，这都不是很现实的。

小学的晚辅有很多的机构都有开设，但初中的晚辅，没有多少机构愿意开设，因为晚辅实在是一件费力不讨好的事情，况且初中有那么多的课程，能指望几个老师来辅导孩子的作业呢？作业的完成还是需要孩子来独立完成，自己做好监督是最好的方式。

初中生的作业多这也是一个不争的事实，很多学生完成作业需要花很长的时间，一方面是因为作业多，另一方面也是因为完成作业的效率不高。

最主要的原因就是上课效率不高，对于所学内容掌握的不好，导致在完成作业时遇到很多障碍或是压根就不会做。作业时对课堂内容的复习、巩固和提升，要高效完成作业，就需要对对课堂所学内容比较熟悉或掌握程度比较好。见到很多学生在完成作业时，翻出书竟然都找不到对应的知识点，这样肯定在完成作业时需要花费很多的时间。

很多同学在完成作业时注意力不集中，坐不住，这样肯定是不行的。在完成作业时需要跟上课一样的，在规定的时间内就应该认认真真的完成作业，不允许停停写，可以写一段时间后休息一会儿，但是在完成作业的时候不允许干别的事情，规矩要定好。

在完成作业时需要做好规划，一般来说，理科类的作业要首先去完成，因为在刚开始时，头脑和思路还是比较清晰，完成理科类的作业需要大量的思考，如果越往后，思考的效率会越低，所需要花费的时间也就更长。对于一些抄写或直接从课本上找答案的作业可以放在最后来完成。对于一些需要背诵的内容不一定非要集中在某一个时间段内完成，可以在孩子放学回家吃饭前去背一些，或者在睡觉前、早上起床后来完成，记忆东西一定要利用好零碎的时间。

在完成作业时，对于有些实在超过了孩子理解范围或能力的题目不要耗太多的时间，可以去向同学或老师请教，或者通过软件来搜解析然后学习，这个方式一般不建议，完成作业时切忌把手机给孩子，需要用的时候给孩子用，但也要做好监督，否则很多孩子就用手机把答案全给搜出来了。