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南京女大学生被诱骗至勐海县遭谋杀，洪某为何对同居女友下此毒手？

现代情况，除了威胁到个人利益和生命安全，几乎不会以命赌命去***自己的女朋友。

南京女大学生被男朋友以及朋友合谋哄骗至云南***掩埋，并且对外谎称失踪，很大可能是因为女朋友李某在生前发现了洪某以及朋友有不可告人的秘密，而且还可能是违法犯罪行为。

据警方通报，这是一起有预谋的***案件。所以从吵架到引诱至云南乃至后面的***掩埋，还有后面的谎报失踪都是男朋友洪某以及朋友三人一起策划的。

然而为什么洪某的朋友会帮助他一起去***一个妙龄大学生呢？我认为一方面是直接损害了他们三人的直接利益，因为三人并非是学生，而是李某在社会上认识的，所以很可能从事的个人利益遭到损害。

其次，很可能是三人在从事违法犯罪行为，李某知道后还为此吵了一架艾欧，但是作为女朋友的她尚未向警方举报，但是为了保守自己的密码，三人合谋哄骗***了李某。

所以到头来都是双方利益遭到了损害所以才会下此毒手，不惜将自己的朋友甚至是妻子***。

南京女大学生被诱骗至勐海县被杀，男友为什么会对女友如此毒手？

第一，男友可能本身就对女友没什么感情。为什么这么说呢？

女方当时是在地铁上认识的男友，而男友告诉她，他是做保密工作的。如果男友真的把女方当女朋友，或是没有什么不能说的秘密，完全可以大大方方告诉女友。

两个人谈恋爱，最重要就是坦诚，如果连自己的真实身份、家庭背景这些都无法做到坦诚，那很明显。男友对女友李很大可能没感情，跟她接触可能另有目的。

第二，女友可能本身比较单纯，或者比较爱男友，才会受诱骗。

这个案件让我最大的不解是，为什么女友会跑去那么远的地方？男友是通过什么手段让女友一人跑那么远的？

作为一个20来岁的女大学生，其实应该有最基本的安全意识，如果非去不可，完全可以跟自己的父母打好招呼，这样也是为了让父母安心。

不过，主要问题还是女友太容易相信男友了，因此，男友可能也是抓住了她的这一弱点，才让自己的计谋得逞的。

第三，根据网上看到的调察说是情感***，一般的情感***是不足以***的。也许真的有不能说的秘密，被女友无意中知道了，因此为了隐瞒下去，而选择***女友。

从与男友初次相见的场景，到后来的种种不愿意告知自己职业和家庭等信息，这已经很让人生疑了。

总之，同居真的要谨慎，尤其在还未了解其家人和家庭时就贸然同居，真的很危险。

十有八九是女友发现了三个人的严重违法行为，例如购买毒品或***，也有可能***集团也有参与其中，比如说让他们三人背个命案再来参与***（像不像电影情节？）！希望早日看到警方的调查结果。

南京女大学生交友不慎，把自己的性命搭进去了。在这起凶杀案中，不能说她一点责任都没有。女生是在地铁上与犯罪嫌疑人洪某邂逅的，之后确定了恋爱关系。

女生是外貌协会的，对洪某的长相很满意，而且对方还有肌肉感。在洪某吹得天花乱坠的情况下，该女生很快坠入了爱河中。据死者好友说，她爱得很卑微。洪某的掌控欲很强，时常和她发生争吵。

绝对不是因为生活琐事，洪某才***这位女生的。也许是她知道了洪某的秘密，而这个秘密和犯罪同伙张某某和曹某都有关联。所以这两个人为了保全自己，铤而走险，将女生杀死并抛尸荒野。

洪某自己不出手，却将这种重大的事情交给另外两个人去做，这样岂不是容易导致信息外泄吗？所以我认为这三个人是一条船上的，而且那两个人听命于洪某。

***如女生将秘密散播出去，三个人都会吃上官司。与其这样，不如尽快将其解决掉。***的话，没被发现，就可逃脱法律的制裁，这样还有存活的机会。但是女生把消息透露出去后， 就一点希望也没有了。

洪某是官二代，一直没有告诉女友自己具体做什么工作，就是这样一个人，居然俘获了女生的芳心。女孩在不了解的情况下，带他回家见了父母。

这件案子绝对没有那么简单，估计是案中案。普通的争吵不会让对方产生***的想法，最大的可能是死者知道了不该知道的东西，让对方有了危机感。

首先感谢邀答。

本文的观点，洪某对同居的女友下此毒手，主要还是因爱成仇，并不存在其他的原因。

两个人很偶然的在地铁上相识后，就一见钟情开始了交往，双方的家庭背景，社会关系，性格脾气等各方面，二人都一无所知互相不了解，二人同居生活到一起后，慢慢的开始产生了矛盾，三日一吵，五日一闹，最后发展到了不可收拾的地步。

最后一次争吵可能很严重，于是李某某赌气离家出走，飞往了西双版纳，洪某可能已经气得昏了头，通过哄骗的方式，得知了李某某到了勐海县后，于是就找到了曹某某和张某某，到了勐海县后，将李某某诱骗到了勐海县城郊的山林里，***了李某某。

如果李某某真的想离开洪某，跑到了西双版纳，洪某即使本事再大，也不可能知道李某某去了哪里，只能说，李某某到了勐海县后，告诉了洪某自己住在哪里后，洪某才派去了曹某某和张某某。

这个案子，就是一个简单的因情***案，里面不太可能存在别的原因，洪某***的动机很简单，李某某想离开他，因此洪某才动了杀机，至于别的原因，本文观点不太认同。

如果洪某真的从事一些秘密的事情，这种秘密事情根本就不可能让李某某一个女人知道，这类事情都会瞒着父母，又怎么可能会让认识不到一年的女友李某某知道，二人更不可能因为洪某某所做的这些秘密事情而吵架，而且还吵了半年架，如果真有天大的秘密，不要说吵架半年，只要吵架两三回，洪某预感到了李某某要泄密的危险后，就会立刻将李某某灭口，而不是还要等到7月9日，才下此毒手，所以，二人吵架不是因为洪某有什么秘密，就是两个人感情有了危机。

总之，李某月被害一案，本文观点认为，是因为二人感情矛盾问题，而让洪某铤而走险，谋害了李某某，并不存在其他别的原因。

南京女大学生，命喪版纳，魂归可可西里，折射出怎样的教育问题？

缺少敬畏生命的教育，不懂得生命是需要敬畏和尊重的。

缺少男女平等的教育。男女平权是指家庭、社会、政治、文化、经济上享有同等的权利，而不是男人和女人都一样，也就是说缺少男女性別的教育。

不是所有男人能做的事情女人都能做的，就像男人不能生孩子一样。

不了解男女思维的不同，男人理性，女人感性。男人看问题直达事情的实质，女人往往停留在问题表面。

不明白男女都是有底线的，不要故意去***、去激怒。

从小被父母溺爱或从小缺爱的孩子，如果幼年生活在不被信任、常被拒绝的家庭环境之中的孩子；缺乏母爱，经常被指责和否定的孩子，不论男女往往性格偏激，不讲理，爱走极端。

独生子女一代，父母更侧重于孩子的学习、高考和生活上的照顾，对以上问题的教育往往缺失，这是许多人走极端的主要原因之一。

如今教育可以用四个字形容：不教不育。

就是没有教师教，@英雄拒绝黄昏 一样相信有人考出700多分来。

教师队伍的问题还少吗？我们提倡教师要德才兼备，各位老师对照一下，有多少人无愧于这四个字？

@英雄拒绝黄昏 认为现在上课特别容易，半桶水也可以大摇大摆到大学上课。

教师可以抄论文，学生可以抄论文。一张博士生文凭谁都可以轻松拿到。

@英雄拒绝黄昏 的一些同事，有些就是初高中生毕业，现在通过“业余”学习，也拿到了硕士、博士文凭。试想这样的文凭有多少含金量？

如果叫他们去大学或中学上课岂不是误人子弟？

记得80年代，我们的文凭是实打实的，就算是大专，含金量也非常高。

南京女大学生，魂归可可西里的女大学生的含金量究竟有多大？我们没必要讨论。但可以折射出我们全国的教育情况。

不教不育，造成我们的整体素质越来越偏离。虽然我们很痛心，但谁会在乎呢？

教育的偏差，造成这样那样的后果，我们是可以预见的。

两个女大学生，任性好强，丧命荒野，到底是教育的原因，还是自我素质的问题？不少人在责备现在的教育，爱找客观原因，把学校、家庭、社会三方面的教育说得一无十处；就是不从主观上去找原因，忽视，学生本人的自身问题。我认为，这两位大学生的自我素质问题是她们发生悲剧的根本动因。

一个大学毕业生，至少接触了13年学校教育，13年在学校要看多少书，要接触多少老师，多少同学？“安全教育，珍惜生命教育”从幼儿园一直喊到大学，哪一个学期不讲？“不能乱谈恋爱”，从发育的那一天想，哪个母亲不在自己的女儿耳边反复唠叨？可以说，学校和家庭该讲的话，该打的招呼都反复做到位了，就只差没有贴“牛皮榜”。

李倩月同学头脑如此简单，如此天真，交友不慎，遇人不淑，被男友设计害死，死了还未明白是什么。

有信息披露，她是在地铁里认识的男友，连对方干什么工作，是何脾气禀性也不了解，“一见钟情”，不多时就与人“上床”了，把自己的贞洁当儿戏。未婚同居，不满意就争吵，轻信别人，没有弄明情况就应邀去西双版纳游玩，结果被人算计，惨遭***。这样的行为，这样素质，怪学校、家庭、社会没有教育好？很难说清吧！

黄雨蒙同学，胆大任性，不计后果，就因为考试论文难写，心情不好，想出去篼风解压，说走便走。你去黄山，九井沟，秦始皇陵等风景名胜区看看风景不好吗？为何偏偏爱走极端，要去挑战极限呢？明知可可西里无人区环境恶劣，人迹稀少，还“明知山有虎，偏向虎山行”，就是不去想存在着会被老虎吃掉的危险。黄雨蒙这样与自已过不去的行为，结果造成了遗骸荒漠，难道是学校、家庭和社会的责任所造成的？也不好说吧！

• 我这里无意来责骂死者，现在也不应该批评死者，是用这两个鲜活的事例分析教育的问题，引起社会对教育的理解和重视。

这两大学生的悲剧，有与学校教育、家庭教育和社会教育相关的因素，对于一个小学生而言教育有责任，对于一个刚毕业的大学生来说，教育没有什么责任，责任全在她们自身。是她们素质低、禀性差所造成的。

结束语：教育固然有义务和责任把学生、把孩子教育好，但教育也不是能把什么事情都包得下来，我们决不能把教育当箩筐，什么东西都往里面装。不该是教育的问题，教育也不能背黑锅。我们不能学生一出问题，就埋怨、责备教育，这对教育未免公平，而更多是理解和尊重，[_a***_]共同把教育提升到一个新的高度。