国外关于旅游的研究 大学生有哪些
旅游管理专业的知识和技能?
3.具有运用旅游管理理论分析和解决问题的基本能力;
5.了解旅游业的发展动态;
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。
以下为旅游管理专业的知识和技能
(一)具有从事旅游服务的基本知识及职业道德,熟悉相关的法律法规;具有较强的服务意识,礼貌待客,诚实守信,吃苦耐劳。
(二)了解旅游服务部门主要岗位的服务流程及用语,能提供恰当的接待服务。(三)具备主要岗位的服务技能,具有较强的应变能力;具有在服务岗位使用外语与客人交流、沟通的能力。
(四)具备使用、维护及保养基本设施设备的知识与能力,能较娴熟地利用计算机网络技术进行业务沟通和规范服务。(五)具有团队合作意识,协调人际关系的能力;具有继续学习,应用新技术和适应职业变化的能力;具有自我创新,勇于创业的能力。
通过基因组研究,太空旅行会对细菌进化有什么影响?
毫无疑问,太空是一个非常恶劣的环境。NASA一项关于双胞胎的研究显示,太空生活会改变人类基因的表达。现在,科学家已经研究了太空环境可能对细菌产生的影响,并发现这些细菌在反应中发生了变异 。
细菌是耐寒的小生物,经常出现在我们曾经认为过于极端的环境中。当它们面临新的危险时,它们会迅速适应 - 最令人担忧的例子之一就是它们对抗生素的耐药性,这可能被认为将在不久的将来成为人类健康的头号威胁。人们未来将面临“超级细菌”的棘手问题。
人们担心超级细菌也可能在太空中形成。虽然国际空间站是一个严密控制的环境,但它几乎不可能保持完全清洁 - 细菌不可避免地跟随宇航员和设备进入太空。科学家对这些细菌样本进行收集和研究,并将其保存在由美国国家生物技术信息中心管理的数据库中。
西北大学的研究人员进行的这项新研究检查了国际空间站上发现的细菌的基因组,并将它们与地球标本进行了比较。虽然生活在那些截然不同的环境中的细菌之间存在差异,但它们对人类健康的危害并不大。
“关于辐射、微重力和通风不足以及如何影响细菌等生物体,已经有很多猜测,”该研究的首席研究员Erica Hartmann表示。“这些都是压力大、条件恶劣的环境。环境是否因为超级细菌的优势而选择它们?答案似乎是'不'。”
检查的两个菌株是金***葡萄球菌和蜡状芽孢杆菌。前者生活在人体皮肤上,而大多数时候它是相当无害的,但其中一种形式——耐甲氧西林金***葡萄球菌(MRSA),在世界卫生组织的超级细菌列表中占据重要位置。通常在土壤中发现的第二种菌株不会危害人类健康。
但是,尽管该团队在太空中的两个菌株中发现了许多遗传变化,但它们并没有变得更加危险。“基于基因组分析,看起来细菌正在适应生活 - 而不是进化导致疾病,”该研究的第一作者Ryan Blaustein表示。“我们没有看到任何有关抗生素抗性或空间站细菌毒力的特殊情况。”
该研究发表在《mSystems》期刊上。
其实可以预测,那就是加快细菌的进化。
进化是地球生命体共同的特征,若没有进化,那么生命体极有可能因自然环境的变化而灭绝。换而言之,就因为生命体在为适应自然环境的变化而不断进化才形成今天这丰富多彩的物种。而一些有共同祖先的近源种可能因自然环境的不同而进化出不同的新特征。那些近化能力弱而慢的物种则大多消失在历史长河,典型的就是几次冰川期淘汰了大量的物种。
细菌是古老的物种,但也是进化最快物种之一。物种进化快慢与其基因组的大小有关,总体来说基因组越小,进化的越快。另外,以RNA为基因载体的RNA病毒比DNA***进化的要快。比如乙肝***和丙肝***,婴儿出生后接种的疫苗中就有乙肝疫苗,但是丙肝疫苗则很少听说。这就是因为乙肝***是DNA***比较稳定易研发出疫苗。但是丙肝***是RNA***,基因组变化非常快,当你研发出一种丙肝疫苗时,也许结合的抗原决定簇已经发生了变化而失效。太空旅行一个重要的特点是高辐射环境,地球因大气层阻挡住了很多宇宙射线,但太空旅行中宇宙射线必然比在地球上高的多。那么这些射线就会破坏细菌的基因组,而细菌则极力去修复基因组,这过程会修补失误出现突变。不利于生存的突变体则会消失,能抵抗高辐射的突变体则会慢慢富集起来成为优势菌群,最后适应高辐射的宇宙环境。
太空环境里,充斥着各种宇宙辐射,射线,对细菌的影响不确定度很大。绝大部分都会死去,但是存活下来的一般都会产生部分变异,这种变异比在地球快了许多倍,也算是进化吧。这也是为什么我们要在太空育苗的原因了。
这是好的方面。不好的方面是,一旦有什么病菌被有意或无意的带到外太空并产生变异,这很可能对地球或者人类就是一场灾难。地球上没有任何可以抵抗的力量,自然界更没有。
所以,我们要对宇宙心存敬畏,对自然满怀热爱,才能让人类不断延续下去。
没有看过这方面的报道。太空旅行的是太空舱环境,这与太空环境差异很大。17年有关于太空舱环境中细菌群落变化的报导。在一定时间内呈高度动态性变化,随着时间延长细菌群落也下降了。
至于基因变化,没见到报道文章。
上海旅游学院是什么大学?
上海旅游学院通常指上海师范大学旅游学院,是世界旅游组织附属成员、中国旅游名校T10联盟成员、中国旅游院校“五星联盟”成员,联合国亚太经社会亚太旅游教育培训机构(APETIT)执委会付***、中国旅游行业学会教育分会付会长单位、上海分会会长单位,中国旅游研究院都市旅游研究基地,载入世界著名旅游高校的榜册。
学校最早成立于1***9年,名为上海旅游高等专科学校,隶属于国家旅游局,后归上海市管理。
2003年经上海市人民***批准,与上海师范大学的城市与旅游学院合并组成上海师范大学旅游学院,开展从专科到硕士的各层次学历教育。同时上海旅游高等专科学校仍作为独立法人单位,开展专科教育。
2011年通过教育部和财政部国家示范性高职院校建设计划的验收,成为全国唯一一所旅游类国家示范性高职院校。
旅游管理主要学哪些专业课程?
1、主干学科:管理学、经济学、工商管理
2、主要课程:《旅[_a***_]源国概况》、《酒店餐饮管理》、《旅游统计学》、《中国旅游史》、《旅游公共关系学》、《旅游资源开发与管理》、《金融计量学》、《旅游环境与保护》、《模拟导游教程》、《旅游政策法规》
3、主要实践性教学环节:包括旅***业调查和旅游企业实习,一般安排10--12周。
4、修业年限:四年
5、授予学位:管理学学士
6、培养目标:本专业培养具有旅游管理专业知识,能在各级旅***政管理部门、旅游企事业单位从事旅游管理工作的高级专门人才。
7、培养要求:本专业学生土要学习旅游管理方面的基本理论和基本知识,受到旅游经营管理方面的基本训练,具有分析和解决问题的基本能力。
8、毕业生应获得以下几方面的知识和能力:(1)掌握旅游管理学科的基本理论、基本知识;(2)掌握有关旅游管理问题研究的定性和定量分析方法;(3)具有运用旅游管理理论分析和解决问题的基本能力;(4)熟悉我国关于旅游业发展的方针、政策和法规;(5)了解旅游业的发展动态;(6)掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。
旅游学的研究内容是什么?
旅游地理学研究对象与基本内容旅游地理学的研究对象,概括而言即旅游与地理环境及社会经济发展间的关系。 一般认为旅游地理学研究的主要内容应包括:
1.旅游客源研究包括旅游者概念、旅游产生的条件及其背景、旅游者行为规律、旅游流及旅游需求预测等。
2.旅游***的研究包括旅游***的概念、范畴、分类、各类旅游***产生的条件、特征和分布规律、旅游***调查、旅游***和旅游地评价等。
3.旅游规划开发研究包括旅游规划开发、旅游环境容量、旅游***保护、旅游交通和旅游路线设计等。
4.旅游区域影响研究包括旅游业的社会、环境和经济影响等。
5.旅游区划研究包括旅游区划的理论依据和区划方案等。
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